Ministro de Educación: retorno a clases será flexible y voluntario

El titular de la cartera de educación, Juan Cadillo, afirmó que va a promover la semipresencialidad en condiciones de bioseguridad para que los estudiantes se sientan seguros y protegidos.

El ministro de Educación, Juan Cadillo, manifestó que el retorno a clases se dará de manera gradual, flexible y voluntaria. En una entrevista con RPP Noticias dijo que su gestión priorizará estrategias que surjan de “abajo hacia arriba”, por lo que se dará mayor autonomía a las comunidades educativas.

“Cada territorio, cada escuela debe responder, de acuerdo a su contexto. Algo que, por lo general no se venía trabajando, en el sentido de que el Ministerio daba una normativa inflexible, que en muchos territorios no responde a sus necesidades. Eso vamos a variarlo en la normativa que vamos a ir construyendo. Lo otro es la gradualidad. Es necesario a ofrecer a todo el sistema la información de cómo avanza la pandemia”, señaló.

“En el Minedu tenemos el SAE, un sistema de información que indica qué escuelas están aptas para poder reabrir bajo elementos biomédicos, pero esta información no llega a profesores y padres de familia. Estamos trabajando en una aplicación que permita dar esta información de manera más rápida y actualizada, teniendo en cuenta los nuevos indicadores. Otra manera es dar información de cómo trabajar la parte de seguridad médicos. Con el Minsa, estamos construyendo manuales para profesores, padres de familia y estudiantes”, agregó.

El titular de la cartera de educación afirmó que va a promover la semipresencialidad en condiciones de bioseguridad para que los estudiantes se sientan seguros y protegidos.

Además, Juan Cadillo hizo hincapié en que su gestión buscará forjar una nueva educación con el compromiso de los maestros, especialmente aquellos que han promovido nuestras estrategias de enseñanza en un contexto como la pandemia.

“Hasta ahora es obvio que han ido desarrollando habilidades digitales, para elementos manejados a distancia. Acá los maestros tienen que intercambiar sus experiencias, nosotros hemos descubierto y mapeado información que se tiene y en realidad hay experiencias desarrolladas por municipalidades, gobiernos regionales y de manera individual, por docentes. Lo que es clave es el intercambio de experiencia”, declaró.