Miles de jóvenes participan de Concurso Regional Estudiante del Año

Desde las ocho de la mañana, miles de alumnos de las diferentes instituciones educativas, públicas y privadas de nuestra Región, participaron de la XIV edición del Concurso regional “El Estudiante del Año”, concurso que tiene por finalidad promover e incentivar la dedicación al estudio y la competencia sana a fin de desarrollar al máximo las capacidades intelectuales, actitudes y destrezas de los estudiantes.

Este evento académico es una contribución eficaz a la formación de líderes que necesita nuestra región y el país, en el que podrán participar todos los alumnos del quinto año de secundaria de los colegios públicos y privados de la Región La Libertad.

La Directora de Promoción, Esmerita Cherres Madrid, explico que para esta edición se ha tenido a bien rediseñar el concurso. “El diseño del examen valora la capacidad de superar retos y utilizar el criterio más que la memorización”.

Las instituciones educativas que participaron deben saber que una vez que se obtenga los resultados de la primera etapa, los tres mil mejores alumnos podrán participar de un inolvidable encuentro con la UCV durante la segunda etapa, donde auspiciadores y la universidad tienen preparado un conjunto de experiencias que reforzarán su actitud de salir adelante.

La segunda fecha será el 18 de setiembre y la gran final está programada para el 29 de agosto.

Por otra parte, miembros del personal docente y administrativo de diversos colegios de nuestra ciudad, mostraron su satisfacción por la iniciativa de la UCV de organizar este evento académico. “Definitivamente este tipo de eventos ayuda mucho a las instituciones educativas. El nivel competitivo de un estudiante de secundaria es muy importante que se fortalezca. Este evento regional genera oportunidad para ver el nivel que van adquiriendo los alumnos”, mencionó emocionado el director de un prestigioso colegio.

Por otro lado, una docente del mismo colegio resaltó los beneficios del concurso para los alumnos participantes “muy pocas veces se da este tipo de concurso y las alumnas están animadas a participar de él. Ellas necesitan este tipo de evaluaciones, para desarrollar competencias porque es un ensayo parecido a un examen de admisión”.